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Unser Betreuungsangebot - das "Geiersbergnest"
Durch den Start in den "Pakt für den Nachmittag" mit Beginn des Schuljahres 2017/18 können die Kinder nach Anmeldung bis maximal 17:00 Uhr betreut werden. Nähere Informationen zu dem "Pakt für den Nachmittag" finden Sie hier.
Der Bezirksverband der AWO Hessen Süd, Frankfurt am Main, bietet im Fachbereich Teilhabe, Arbeit und Bildung, AWO Perspektiven gGmbH, im Stadtgebiet Frankfurt, den Landkreisen Darmstadt-Dieburg, Gießen, Offenbach, dem Main-Kinzig-Kreis sowie dem Wetteraukreis zurzeit an 25 Schulen Schülerinnen und Schülern im vor- und nachschulischen Bereich ein freizeitpädagogisches Angebot an. An 19 dieser Schulen ist die AWO Hessen-Süd darüber hinaus Träger des Ganztagsprogramms.
Im Landkreis Darmstadt-Dieburg hat die AWO Hessen Süd zurzeit an 12 Schulen die Trägerschaft für das Betreuungsangebot übernommen. Je nach den Bedürfnissen der Schule entwickelt jede Einrichtung, entsprechend den rechtlichen Vorgaben, ein eigenes pädagogisches Konzept. Die AWO Perspektiven gGmbH übernimmt hierfür die Sicherstellung sowie Abwicklung des finanziellen Rahmens. Sie unterstützt die Teams vor Ort, bietet Fortbildungsangebote an und vieles mehr.
Wichtig! Kinder, die bis 14:30 Uhr (Modul 1) angemeldet sind, werden um 14:30 Uhr abgeholt. Eine frühere Abholung ist nur nach Absprache mit der Schulleitung möglich.
Kinder, die bis 17:00 Uhr (Modul 2) angemeldet sind, können zu individuellen Zeiten nach 14:30 Uhr abgeholt werden.
Die Abholung der Kinder findet um 14:30 Uhr am roten Geier statt. Dabei werden sie von Betreuungspersonal begleitet. Kinder, die alleine nach Hause gehen, werden vom Schulhof entlassen.
Unser Team
Unsere Mitarbeiter bilden gemeinsam ein multikulturelles und multiprofessionelles Team.
Zusätzlich zu unserem Stamm-Team begleiten wir im jährlichen Wechsel junge Menschen durch das freiwillige soziale Jahr oder den Bundesfreiwilligendienst auf den Weg in das Berufsleben.
Teamleitung:
Petra Wurm
Dipl.-Motologin, Mediatorin
Erfahrungen in den Bereichen motopädagogisches Begleiten von Lernen und Sozialverhalten in Einzelsituationen oder Gruppen, Psychomotorik, Verhaltensmodulation, Kompetenzorientierte Sprache, Elternkompetenzarbeit, Teamentwicklung
Raum- und Ausstattungskonzept
Innenräume und Materialien
Die Räumlichkeiten der Betreuung befinden sich seit dem 01.08.2017 im Schulkomplex der Geiersbergschule (C-Block) und umfassen sieben ehemalige Klassenzimmer (drei davon in „Doppelnutzung“ mit der Schule: Musikraum, Bewegungsraum und Schülerbücherei). Die Räumlichkeiten teilen sich wie folgt auf:
- Bauraum, EG
- Kreativraum, EG
- „Wohnzimmer“, 1.OG
- Bewegungsraum, 1.OG
- Theaterraum, EG
- Musikraum, EG
Die Räume sind funktional ausgestattet.
Im Bauraum haben die Kinder die Möglichkeit, ihre plastische Darstellung zu üben. Hierfür stehen den Kindern Bausteine und Elemente aus verschiedenen Materialien zur Verfügung.
Der Kreativraum bietet mit verschiedenen Materialien (Papier, Karton, Wasserfarbe, Acryl, u.v.m.) genügend Raum zur Entfaltung und Erprobung der eigenen Kreativität.
Im Wohnzimmer haben die Kinder die Möglichkeit des Rückzuges. Angelehnt an die Einrichtung eines herkömmlichen Wohnzimmers bringt es Ruhe und Entspannung als Ausgleich zum Schulalltag.
Im Bewegungsraum können die Kinder auch bei schlechten Wetterverhältnissen spielen und toben. Auch bietet der Bewegungsraum Platz für angeleitete Bewegungsangebote.
Im Theaterraum können sich die Kinder auf einer eigenen Bühne verwirklichen, mit Musik performen, eine Modenschau inszenieren oder ein Theaterstück vor Publikum aufführen.
Partizipation der Kinder
Demnächst sollen wieder die zweiwöchig stattfindenden Kinderkonferenzen den Kindern die Möglichkeit geben, Wünsche und Anregungen zu äußern. Sie lernen bei Wahlmöglichkeiten und Umfragen demokratisches Denken und Handeln. Außerhalb der Kindersitzungen können sich die Kinder bei Anliegen an ihren Gruppenleiter wenden. Auch bei der Planung von Angeboten und Projekten können die Kinder aktiv teilhaben.
Pausen- und Mittagskonzept
Die Mittagsverpflegung findet in zwei möglichen Varianten statt.
Kinder, die zum warmen Mittagessen über den Caterer angemeldet sind, gehen mit einem Betreuer in die Mensa. Auch „Brotdosen-Kinder“ können ihr Mittagessen in gemütlicher Atmosphäre in unserer neuen Mensa am Esstisch einnehmen.
Eltern bestellen über die Internetseite von Küchenkönige E&A das Essen ihres Kindes.
